初中语文托管老师

职位描述

初中语文托管老师 职位描述

职位名称：初中语文托管老师

所属部门：教学部/教务部

工作地点：城关区西关十字附近

工作时间：周一至周五 （课后托管时段）；周末可选值班（侧重补课或专题讲座）

核心职责

作为初中语文课后托管的核心教学人员，主要负责学生在托管时段的语文学习辅导、能力提升及习惯培养，需结合初中语文课程特点（文言文、阅读理解、写作等中考核心模块），兼顾作业落实与能力拓展，具体职责包括：

1. 课后作业辅导与答疑

• 负责学生当日语文作业的监督与指导，确保作业完成质量（包括基础题、阅读理解题、作文练笔等）；

• 针对作业中的共性问题（如文言文实词虚词理解、病句修改、阅读答题思路）进行集中讲解，个性问题一对一答疑；

• 关注学生作业中的易错点，整理《高频错题本》，定期复盘强化（如每周汇总“文言文翻译误区”“作文跑题类型”等）。

2. 语文核心能力专项提升

• 结合初中语文课程标准与中考试题趋势，设计分层辅导方案：

  ◦ 基础薄弱生：重点强化字词积累、古诗文默写、病句修改等基础题型；

  ◦ 提升生：聚焦阅读理解答题技巧（如记叙文/说明文/议论文的题型归纳）、文言文实词虚词迁移训练；

  ◦ 尖子生：指导作文深度构思（如立意创新、素材积累与运用）、名著阅读拓展（如《水浒传》《简·爱》等必读书目的深度解读）。

• 定期开展专题讲座（如“中考作文评分标准解析”“文言文断句技巧”），帮助学生构建语文知识体系。

3. 学习习惯与方法指导

• 培养学生高效学习习惯：如制定每日语文学习计划、整理笔记的方法（康奈尔笔记法）、限时训练（阅读理解/作文的时间分配）；

• 引导自主学习能力：推荐优质语文学习资源（如“国家中小学智慧教育平台”、经典阅读书单），鼓励学生养成课外阅读习惯（如每周精读1篇短文并写批注）。

4. 家校沟通与反馈

• 每日/每周向家长反馈学生学习情况（如作业完成度、课堂表现、进步点与待改进项），通过微信/电话解答家长关于“语文提分方法”“中考备考策略”等问题；

• 参与家长会或班级交流会，分享语文学习经验（如“如何帮孩子突破作文瓶颈”“文言文记忆技巧”），建立信任关系。

5. 配合机构教学管理

• 参与教研活动：与学科组教师共同研讨教材重难点、中考命

工作环境